Integrative ASB-Kita "Am Lehmberg"

Unser pädagogisches Profil

Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht das einzelne Kind mit seiner Persönlichkeit, seinen Interessen und seinem individuellen Entwicklungstempo. Wir begegnen jedem Kind mit Wertschätzung, Respekt und Vertrauen in seine Fähigkeiten. Eine verlässliche Beziehung bildet die Grundlage für erfolgreiches Lernen und ein gelingendes Miteinander.

Unsere pädagogische Arbeit orientiert sich am situationsorientierten Ansatz. Das bedeutet, dass wir aktuelle Lebenssituationen, Fragen und Interessen der Kinder aufmerksam wahrnehmen und daraus Themen entwickeln. Diese entstehen aus dem Alltag heraus und werden gemeinsam aufgegriffen, vertieft und weiterentwickelt. Kinder erleben sich dabei als selbstwirksam und gestalten ihre Bildungsprozesse aktiv mit.

Wir arbeiten teiloffen. Feste Gruppenzeiten geben Sicherheit, Struktur und Orientierung. Ergänzend dazu ermöglichen offene Spielphasen den Kindern, verschiedene Räume und Angebote entsprechend ihrer Interessen zu nutzen. So verbinden wir Verlässlichkeit mit individueller Entfaltungsfreiheit.

Ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit sind naturpädagogische Elemente. Regelmäßige Aufenthalte im Freien sowie die bewusste Einbindung von Naturmaterialien fördern Wahrnehmung, Achtsamkeit und ein wachsendes Bewusstsein für Umwelt und Nachhaltigkeit. Die Kinder erleben Natur als schützenswerten und zugleich spannenden Lernraum.

Die hundgestützte Pädagogik ist fester Bestandteil unseres Alltags. Die Begegnung mit unseren Kita-Hunden Raya und Filou stärkt Empathie, Verantwortungsbewusstsein und soziale Kompetenzen. Gleichzeitig erfahren die Kinder Trost, Nähe und emotionale Sicherheit in besonderen Momenten.

In unserer Einrichtung stehen vier Integrationsplätze zur Verfügung. Inklusion verstehen wir als selbstverständlichen Bestandteil unseres pädagogischen Handelns. Unterschiedliche Fähigkeiten, Stärken und Bedürfnisse bereichern das gemeinsame Lernen und Leben. Jedes Kind erhält die Unterstützung, die es für seine individuelle Entwicklung benötigt.

Partizipation ist für uns gelebter Alltag. Kinder werden altersgerecht in Entscheidungsprozesse einbezogen, bringen eigene Ideen ein, übernehmen Verantwortung und gestalten das Zusammenleben aktiv mit.

Feste und Rituale orientieren sich am Lauf der Sonne und am Rhythmus der Jahreszeiten. Durch diese bewusste Gestaltung des Jahreskreises entwickeln die Kinder ein Gespür für wiederkehrende Veränderungen und erleben Natur- und Zeitabläufe als verlässliche Struktur ihres Alltags.

Unser Team

In unserer Einrichtung arbeitet ein multiprofessionelles Team aus:

• Erzieherinnen und Erziehern
• heilpädagogischen Fachkräften
• Kindheitspädagoginnen
• Sozialarbeiterinnen und Sozialpädagoginnen

Zwei ganz besondere Teammitglieder begleiten uns täglich auf vier Pfoten: unsere Kita-Hunde Raya und Filou. Gemeinsam mit ihren Hundeführerinnen nehmen sie an Projekten und Angeboten teil. In besonderen Situationen können sie einzelne Kinder individuell begleiten und stärken.

Regelmäßige fachliche Abstimmungen sichern die Qualität unserer pädagogischen Arbeit. Zwei Freiwillige unterstützen uns im Alltag. Zudem bieten wir Praktikumsplätze im Rahmen der Berufsausbildung an.

Unsere Räumlichkeiten

Unsere Kindertageseinrichtung ist ein modernes, großzügig gestaltetes und lichtdurchflutetes Gebäude, das Kindern vielfältige Möglichkeiten zum Spielen, Forschen und Entdecken bietet. Die Räume sind so konzipiert, dass sie Geborgenheit vermitteln und zugleich anregende Lernumgebungen schaffen.

Im Erdgeschoss befindet sich der liebevoll gestaltete Krippenbereich. Zwei große, helle Spielräume bieten Platz für erste Bewegungserfahrungen, gemeinsames Spielen und individuelles Erkunden. Zwei separate Schlafräume sorgen für ruhige Rückzugsmöglichkeiten und eine entspannte Atmosphäre.

Ein langer Spielflur mit besonderen Spielnischen lädt zum Entdecken ein. Das große Bällebad sowie eine Motorikecke fördern Bewegungsfreude und Körperwahrnehmung. Ergänzt wird das Angebot durch einen Snoezelen-Raum zur gezielten Entspannung und Sinnesanregung sowie einen Kreativraum für erste gestalterische Erfahrungen.

Eine Besonderheit stellen die kindgerecht ausgestatteten Bäder dar. Kneippwannen und -waschbecken ermöglichen den Kindern erste bewusste Erfahrungen mit dem Element Wasser. So werden spielerisch Sinneseindrücke gefördert und die Wahrnehmung geschult.

Vom Krippenbereich aus gelangen die Kinder direkt in ihren geschützten Gartenbereich.

Im Obergeschoss erleben die Kindergartenkinder eine anregende Umgebung mit vielfältigen Funktionsräumen. Die Übergangsgruppe befindet sich in unmittelbarer Nähe und unterstützt einen behutsamen Wechsel zwischen den Altersbereichen.

Für das letzte Kindergartenjahr steht ein eigenes Gruppenzimmer zur Verfügung, das gezielt auf die Bedürfnisse der zukünftigen Schulkinder ausgerichtet ist. Ein Atelier mit integrierter Werkstatt eröffnet kreative und handwerkliche Erfahrungsräume. In der Bauecke entstehen fantasievolle Konstruktionen, während die Bibliothek zum Vorlesen und eigenständigen Entdecken von Büchern einlädt.

Am Nachmittag nutzen die Kinder zusätzlich das Musik- und Märchenzimmer, das Rollenspielzimmer sowie das Brettspielzimmer. Diese thematisch gestalteten Räume fördern Kreativität, soziale Kompetenzen und Konzentrationsfähigkeit gleichermaßen.

Unser großer Abenteuergarten ist ein zentraler Bestandteil unseres pädagogischen Alltags. Hier finden die Kinder vielfältige Bewegungsangebote, naturnahe Spielmöglichkeiten und ausreichend Raum für freies Spiel. Das Außengelände unterstützt motorische Entwicklung, Fantasie und gemeinschaftliches Erleben in besonderer Weise.